C语言课程设计（附源码与实验报告）

高校教育信息化进程中，学校教务管理是一项关键任务。构建一个具备开放性、实用性与灵活性的平台，成为当前值得深入研究的问题。在这一过程中，排课系统作为教务管理的重要组成部分，其重要性尤为突出。过去，在安排各班级上课时间时，需依赖人工操作，并且常常出现多个班级同时需要使用同一间教室的情况，不仅耗费大量时间，也增加了工作强度。随着计算机技术的持续进步及其在各个领域的广泛应用，以学校教务管理为背景，开发一套智能排课系统显得尤为必要。

(本系统仅为课程设计用途，所有代码均为原创编写，算法思路相对基础，适用于希望了解排课系统实现方式或需要参考设计思路的学生群体，对于经验丰富的开发者建议直接跳过)

排课问题本质上是围绕时间、教师、班级、教室以及课程这五个维度之间存在的冲突关系展开的。
基本要求包括：

1. 同一班级的学生在同一时间段内不得安排两门课程
2. 同一教师在同一时间段内不得承担两门课程
3. 同一教室在同一时间段内不得用于两门课程
4. 某一时段内所安排的课程数量不得超过可用教室总数
5. 某门课程参与学习的学生总人数应不超过所分配教室的容纳座位数
6. 所选用教室的属性需与课程所需的教室属性相匹配

需求包括：输入班级课程信息与教师授课信息，并输出每个班级对应的课表及每位教师对应的课表；

先进行系统演示：
输出每个班级对应的课表